Međunarodni projekt ASAP: Radionica s partnerima na projektu, vanjskim stručnjacima i predstavnicima škola na Doba Fakultetu

DOBA Fakultet kao partner sudjeluje u ERASMUS+ projektu ASAP (A Systemic APproach to social media and pre-adolescents through thinking skills education). Projekt se bavi problematikom korištenja društvenih mreža kod mladih u dobi između 11 i 13 godina, u poveznici s opasnostima koje na njih pri tome vrebaju (maltretiranje, nasilje ili zlostavljanje na Internetu).

U okviru projekta se 15. ožujka 2023. na DOBA Fakultetu organizirala radionica, na kojoj su pored predstavnika partnera na projektu sudjelovali i vanjski stručnjaci te predstavnici osnovnih škola (pomoćnica ravnateljice, učitelji, predstavnici savjetodavne službe). Svrha radionice bila je, zajedno s vanjskim stručnjacima i predstavnicima osnovnih škola, identificirati ključne izazove i potrebe u vezi s promicanjem odgovornog korištenja Interneta i društvenih mreža te sukreirati moguće mjere i načine za hvatanje u koštac s tim izazovima. S obzirom na to da su sudionici došli iz nekoliko zemalja, radionica je održana na engleskom jeziku.

Prijepodne se održao okrugli stol pod naslovom »Digital education and cyberbullying prevention: existing situation, challenges, and needs is the Slovenian school context«. Na okruglom stolu su u ulozi govornika nastupili sljedeći stručnjaci:  

• prof. Maja Vičič Krabonja iz Srednje ekonomske škole i gimnazije Maribor,
• Maja Vreča, stručna suradnica Centra za sigurniji internet – Safe.si i zaposlena na zavodu Arnes,
• Boris Veler iz organizacije Logout te
• doc. dr. Benjamin Lesjak iz Fakulteta za menadžment Sveučilišta na Primorskem.

Poslijepodne smo analizirali primjere dobrih praksi te potrebe i izazove na osnovnim školama pri suočavanju s razmatranom problematikom. Rasprava se odvijala u manjim skupinama uz aktivno sudjelovanje predstavnika škola i partnera na projektu.

Radionica je protekla u duhu suradnje, razmjene mišljenja i sukreiranja prijedloga, sadržaja i mjera, koje ćemo korisno primjenjivati prilikom planiranja i razvijanja daljnjih projektnih aktivnosti. Predstavnici partnera na projektu bili su oduševljeni nad organizacijom i provedbom događaja: iznimno su pohvalili odabir vanjskih stručnjaka, govornika na okruglom stolu i predstavnike osnovnih škola. I jedni i drugi su svojim pogledima i iskustvima značajno doprinijeli uspješnom nastavku projekta.